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关于申报2019年贵州教育改革发展研究重大招标课题的通知
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发布人:hssman  发布时间:2019-08-06   动态浏览次数:10

各有关单位:

为贯彻落实党的十九大、全国教育大会和贵州省教育大会精神,加快贵州教育现代化、特色教育强省建设步伐,贵州省教育厅设立“2019年贵州教育改革发展研究重大招标课题”项目,面向全国招标。现公告如下:

一、招标课题领域

1.基础教育发展。主要方向:教育基础数据与教育发展评价;优质义务教育公办学校建设;超常学生发展。该领域拟立项1个课题。

2.思想政治与劳动教育。主要方向:各级各类学校思想政治教育有效路径;筑牢学生理想信念、增强“四个自信”有效策略;劳动教育方案设计;劳动教育课程开发;劳动教育典型案例;中小学职业启蒙教育数字化课程开发。该领域拟立项2个课题。

3.职业教育内涵发展。主要方向:贵州高水平高职学校建设;高职学校高水平专业群建设。该领域拟立项1个课题。

4.民族特色教育。主要方向:民族地区中小学生理科学习质量提高;民族民间文化教育发展;民族地区农村学校办学品质提升。该领域拟立项1个课题。

5.教育扶贫。主要方向:贵州教育扶贫工作成效、基本经验、重要模式和突出问题;后脱贫时代贵州教育扶贫深化提质;组团式帮扶;控辍保学机制优化。该领域拟立项1个课题。

6.阅读育人。主要方向:学生(学前儿童)阅读服务与指导;教师阅读支持与保障。该领域拟立项1个课题。

7.互联网+教育新生态。主要方向:互联网与教育深度融合;大数据支持下教育治理;人工智能助推办学模式转型和教师专业发展;网络学习空间建设与应用;网络学习空间促进学生个性化发展。该领域拟立项1个课题。

二、投标要求

()研究题目确定:课题申报者根据上述7个领域和方向自拟研究题目。

()招标范围:全国(含港澳台)高等学校、科研院所(含社会团体和研究机构)、教育行政部门和其他党政机关。

()投标人资质:具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;具有副高级以上()专业技术职务,或者具有博士学位。不具有副高级以上()专业技术职务,或者博士学位的,必须有两名具有正高级专业技术职务的同行专家书面推荐。

()成果形式:研究报告和不超过3000字的贵州教育改革发展政策建议。

()研究期限:课题研究期限为半年(从中标协议签订之日算起)

()投标步骤:下载标书—填写标书—交标书—资格审查—封闭评审—现场答辩—专家评标—会议定标—签订课题研究合同。标书可从本通知附件中下载。纸质标书和活页一式各6,其他印证材料1份,同时发送所有材料电子版至656339075@163.com

()受理标书日期:2019828日上午。

()现场答辩日期:2019911日全天。

三、研究资助经费

每个招标课题资助研究经费6万元。

四、成果权属

课题全部成果的著作权和版权归贵州省教育厅所有。课题负责人和研究人员以及担保的责任单位享有相应的署名权。 未尽事宜可参阅标书或在签订课题研究合同时商议。

联系人:肖贵秀     电话:88292795

附件:

1.贵州教育改革发展研究重大课题投标申请 评审书.doc

2.投标申请 评审书活页.doc

3.汇总表.xls

 

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